夏日的棘洪灘街道錦城社區(qū)，因“青鳥計劃”煥發(fā)活力。返家鄉(xiāng)大學生竇越、王琦作為社區(qū)書記“暑期小助理”，攜手“錦程青芒”志愿者劉雅萌，用趣味課程為孩子們的暑假添彩。 

      “5顆糖分給兩個小朋友，怎么分才公平？”竇越和王琦把數字分解變成“分糖果”游戲。孩子們握彩筆寫寫畫畫，在“競賽贏貼紙”中輕松掌握規(guī)律。曾覺得數學“頭疼”的孩子，如今總追著問：“今天玩哪個數字游戲？”數字成了會變魔術的精靈，讓思考充滿樂趣。

       “‘天'字上橫像天空，下為‘大'人，高高在頭頂；‘地'帶土字旁，腳下土地是家園�！备]越用比喻幫記字形，王琦帶玩“你我他”造句：“你是伙伴，我喜歡和你玩，他快來加入！”孩子們念著“天、地、人”，在田字格中書寫，方塊字成了認知鑰匙。有小朋友舉練習本宣告：“我會寫‘人'啦！”

      “鋤禾日當午，汗滴禾下土�！备]越、王琦帶讀《憫農》時，有孩子問：“農民伯伯為啥在太陽下種地？”她們講起“一粒米的旅行”，從播種到餐桌，孩子們懂了“粒粒皆辛苦”。孩子們說：“吃飯要光盤，不能浪費伯伯的汗水！”古詩悄悄種下珍惜的種子。

       “遙遠的B-612星球，住著小王子……”劉雅萌剛開講，孩子們便瞪圓好奇的眼。講到小王子與小狐貍的約定，她輕聲問：“‘馴養(yǎng)'讓彼此特別，你有這樣的朋友嗎？”畫筆成了“魔法棒”：有人畫戴圍巾的小王子，有人給玫瑰添閃光花瓣，有人把自己畫成“星球守護者”。每幅畫都是獨特小世界，藏著對愛與責任的純真理解。

      這個夏天，“返家鄉(xiāng)大學生”竇越、王琦用知識點燃好奇，劉雅萌以童話守護童心。孩子們在歡笑中成長，青年們在付出中收獲價值。棘洪灘街道錦城社區(qū)提供的實踐**，讓她們將書本知識與基層實踐結合，在社區(qū)治理中鍛煉本領，向著“有實干精神、能解實際問題”成長，為中國式現代化建設挺膺擔當積蓄力量。

      “青鳥”銜來的青春活力，讓這場雙向奔赴，成了夏日**動人的風景。